宝宝比较自私该怎么办

    现在的爸爸妈妈不仅关注孩子的身体发育，也关注孩子的个性品质发展。很多家长对于家里那个半懂不懂的小不点的“自私”问题还是颇为头疼。宝宝比较自私该怎么办，要怎么让宝宝学会分享呢？
1.允许宝宝不分享。这是幼儿身心发展的特点，与“自私”与否没有关系。
（1）这是孩子自我发展的特点。2岁左右的宝宝自我意识刚刚萌发，开始逐渐用“我”来代替“宝宝”称呼自己，用“我”、“我的”区分自己与他人，孩子内在需要获得自己价值证明，对外表现为积极“捍卫”自己，包括“我的东西就是我的”——这是宝宝自我认知水平与其思维发展特点造成。这与大人所谓的“自私”是本质的区别。
   （2）作为一个独立的个体，即使是小宝宝，他也有权利支配自己的东西，包括分享与否。宝宝开始有自己的喜好——愿意和自己喜欢的人分享，不愿意和陌生人等等。此外，宝宝也开始学会拒绝，不再按大人的要求分东西。有自己的意愿、学会拒绝，这也是孩子成长过程中不可或缺的能力，这与是否“自私”并不矛盾。
     
   2.让宝宝学会分享。在尊重孩子身心发展特点的基础上，大人也可以通过各种方法帮助宝宝学会分享。
   （1）大人的意识很关键。尊重孩子并不代表着可以放任孩子自我中心的蔓延——因为随着孩子逐渐成长，分享是TA个性品质中一个重要的组成，特别是独生子女在这个方面存在“先天的不足”。
   （2）良好的教养方式。
   首先，积极引导鼓励孩子分享自己的东西。带孩子与同伴活动时，不管是食物还是玩具，都可以多准备一份。在与同伴互动中，引导宝宝将自己的玩具或食物分享给别人，及时表扬分享后的宝宝。
    其次，摒弃不良习惯。很多大人喜欢逗孩子，比如让孩子把手里仅有的一块苹果分给自己，当孩子分给大人之后，大人又笑哈哈还给孩子——这种做法让孩子产生错觉，我到底是分不分呢？分了还是会回到自己手里吗？还有的时候，孩子已经把自己的饼干放到爷爷、奶奶手里，爷爷奶奶从开始就一直拒绝“我不吃，我不吃，给宝宝吃”，孩子的行为得不到肯定，久而久之也不再会分享了。   
     再次，榜样的作用。家长平日里待人接物的行为都会成为孩子效仿的榜样。不管是在家孝敬长辈，在外善待别人家的孩子，孩子都会按照自己看到的样子来调整自己的行为。
    怎么让宝宝不自私呢？调整自己的观念，抛弃对所谓“自私”的成见，尊重孩子的同时，给与实际行为的引导与效仿。相信一个用心的家长，一定不会教出一个“自私”的孩子！  摘自宝宝自私怎么办